Исследовательская компания “Лидер” в рамках заключенного с вами контракта проводит сбор и обобщение информации для независимой оценки качества оказания услуг (далее - НОК).
Для образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам Министерство просвещения утвердило перечень показателей, в соответствии с которыми проводится оценка - Приказ Министерства просвещения РФ от 13 марта 2019 г. № 114 (во вложении), ознакомьтесь с ним, пожалуйста. На основе этого приказа и ряда других нормативных документов мы проводим независимую оценку.
Открытость и доступность организации мы оцениваем удаленно - через анализ сайта и, в процессе посещения - через анализ информационного стенда внутри организации.
Комфортность оказания услуг и доступность для инвалидов мы оцениваем через посещение организации.
Все вышеперечисленные критерии, а также доброжелательность, вежливость работников организации и удовлетворенность оказанием услуг мы оцениваем через опрос получателей услуг. Человека для посещения вашей организации мы находим самостоятельно, он приходит в согласованное с вами время и проводит оценку комфортности, доступности услуг для инвалидов и информационного стенда. Обычно это занимает не более получаса.
Опрос в рамках НОК проводится исключительно в электронном виде, через Интернет, на платформе Google Forms. Анкету можно заполнять не только на персональных компьютерах и ноутбуках, но и на смартфонах и планшетах. Заполнение анкеты займет не более 10 минут. Ссылка на анкету для прохождения опроса для всех образовательных организаций:
Опрос могут проходить, как обучающиеся, так и их родители в любом соотношении.
Одной из инициатив социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года является реализация федерального проекта «Профессионалитет». С 2023 года техникумы Красноярского края стали активными участниками данного проекта.
Профессионалитет – это образовательные программы в техникумах, которые позволят обучающемуся за короткий срок получить востребованную профессию и стать высококвалифицированным специалистом на ведущем предприятии края (далее – программы «Профессионалитет»).
Основные характеристики программ «Профессионалитет»:
актуальная профессия (специальность) – в короткий срок;
учеба по-новому – с упором на практику и IT;
современные мастерские и высокотехнологичное оборудование;
стажировки и трудоустройство в ведущие отраслевые компании страны;
компетентные преподаватели с практическим опытом;
программы обучения, разработанные совместно с работодателями.
Для информирования родителей о представленности в Красноярском крае программ «Профессионалитет», возможности пройти обучение по ним, а также о возможностях трудоустройства на передовые отраслевые предприятия региона по окончании обучения по программам «Профессионалитет» министерство образования Красноярского края (далее – министерство) 21 октября 2023 года с 12:00 до 13:00 проводит открытое родительское собрание, которое будет транслироваться на официальной странице министерства в ВК https://vk.com/minobr_krsk.
Присоединяйтесь к самому крупному мероприятию по финансовой грамотности в Красноярском крае!
⠀Наш фестиваль для всех!
Дошколята
Школьники
Студенты
Взрослые (особенно родители)
Педагоги
Люди пожилого возраста
В течение 7 дней в онлайн режиме можно будет посетить различные площадки, посвященные темам личных финансов. Все они разделены на группы и адаптированы под возраст и потребности своих слушателей.
Кроме того, участников ждут полезные мастер-классы и конкурсы.⠀В это же время в учебных организациях региона будут проходить очные мероприятия. В нашей школе мероприятия по финансовой грамотности пройдут для каждого класса. Для самых маленьких учеников Усачёва Н.Г. проведет внеклассное мероприятие "За покупками в сказочный лес", а выпускники 11 класса под руководством Ричковой А.Г. с усердием будут заниматься решением задач ЕГЭ «Финансовая математика. Кредиты».
Интеллектуальные, учебные и интерактивные игры посетят учащиеся 2 А ("Путешествие в мир умных покупок") , 2 Б («Путешествие в страну денег»), 3 В («Монополия»), 4 Г ("Дружи с финансами") классов под чутким руководством Валиахметовой В.Ф., Верещагиной И.В., Никифорой Ю.В. Ребята 3 А ("Дети и финансы»), 3 Б ("Семейный бюджет"), 4 А ("Деньги любят счёт"), 4 Б (" Своя игра") отправятся на квест-игры, которые для них проведут Дорофеева М.В., Перунина Л.Г., Цыганова Т.А., Бирюкова Л.А.
Уроки-путешествия пройдут для 7 А («Как подготовиться к поездке в страну Южной Америки?») и 7 Б («Поездка в зоопарк») с Сарафановой Н.А и Игнатовой А.В. Деловые игры пройдут для учащихся 5 А, 5 В («Бумажная фабрика») и 6 Б («Простые и сложные проценты») под руководством Лоскутниковой М.Г. и Шушаковой О.И.
Парфинович В.А. проведет финансовую беседку «Как правильно делать покупки» для 6 В и 7 В классов, а также урок-практикум «Финансовая задачка» для 8 В и 9 В классов. Телешун Т.В. для 10 класса предлагает квест-игру «Умный финансист», а ребят 9 Б класса приглашает на интеллектуальное шоу «Финансовые бои».
Урок-викторина «Удивительное путешествие копеечки» и урок-практикум «Расчет работы и мощности электрического тока» пройдут для учащихся 5 Б и 8 А классов под руководством Игнатовой А.В. и Чапига В.И. Учеников 6 А ждет финансовая игротека «Зигзаг удачи» - ШушаковаО.И., для 8 Б класса пройдет мозговой штурм «Дорога на Эльдорадо» с Сарафановой Н.А, 9 Б посетит урок биологии «Финансовая грамотность-фактор здоровья» с Лоскутниковой М.Г.
Повышать финансовую грамотность полезно для своих финансов. А финансовая грамотность может быть интересной и увлекательной! Убедитесь сами, переходите на сайт Краевого семейного финансового фестиваля https://finfest24.ru. Скачивайте онлайн-программу, а также участвуйте в очных мероприятиях в нашей Верхнепашинской школы №2.
⠀Следить за новостями о Фестивале в социальных сетях вы сможете по хэштегу #finfest24
"Билет в будущее" – это Всероссийский проект ранней профессиональной ориентации школьников
Билет в будущее" – это Всероссийский проект ранней профессиональной ориентации школьников, который реализуется при поддержке государства в рамках национального проекта «Образование». Участие в мероприятии принимают учащиеся 6–11 классов, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, родители, педагоги, специалисты, представители среднего профессионального и дополнительного образования.
В 2023 учебном году школьники из всех 85 регионов смогут принять участие в проекте на новой цифровой платформе https://bvbinfo.ru/, где у них будет возможность пройти тестирование и диагностику, получить методические рекомендации в построении дальнейшей профессиональной траектории.
В проекте предусмотрен закрытый контур, доступ к которому получают участники от школ с 6 по 11 класс, и открытый контур, который доступен любому желающему. Вы прямо сейчас можете вместе с ребенком зайти в Примерочную профессий и начать совместно подбирать профессию в зависимости от интересов и предпочтений ребенка. В разделе Для родителей можете прочесть о том, как лучше организовать профориентацию и пройти битесты — тесты для родителей и ребенка, которые нацеливают на поиск совместных решений. А можете поговорить о том, какая из профессий будущего больше привлекает вашего ребенка и почему. Для этого откройте Каталог профессий будущего и выберите интересующие его сферы деятельности.
Проект нацелен на практическую профориентацию, поэтому каждый зарегистрированный школьник сможет пройти 3 этапа профориентации:
профориентационный урок;
онлайн-тестирование и групповая консультация с педагогом-навигатором;
практические мероприятия для профориентации.
Этап 1. Профориентационный урок
Путь в проекте начинается со всероссийского профориентационного урока, на котором школьники вместе с педагогом-навигатором обсуждают, что такое профессиональная самореализация, зачем и как к ней идти. Методика уроков отличается в зависимости от возраста участников, так, для 6-7 классов важно поговорить о том, как выбирать профессию и что это очень увлекательно, в 8-9 классах поговорить, как устроено профессиональное образование и какие преимущества и недостатки несет в себе обучение в колледже или вузе, а для 10-11 классов – сделать акцент на выборе направлений подготовки. Каждый урок состоит из видео и интерактивной работы, он проходит очно или онлайн. Этап 2. Онлайн-тестирование и консультация
Следующий шаг в проекте — это тестирование, которое проходит на базе школы (или дома). С его помощью подросток поймет, какие ориентиры при выборе профессии актуальны для него, насколько он готов к выбору профессии, какие у него склонности (интересы, способности, личностные черты). И в результате он разберется, какие профессиональные направления ему более всего подойдут и что стоит развивать, чтобы стать профессионалом. Подросток пройдет 3 теста: «Почему я выбираю профессию», «Как я выбираю» и «Что я выбираю». Эти тесты создали тестологи и методисты, возрастные психологи, ученые из МГУ им. М.В.Ломоносова. Тесты разделены на возрастные группы – 6-7, 8-9 и 10-11 классы.
Результаты, которые сохранятся в его личном кабинете, школьник обсудит на беседе с педагогом-навигатором, который порекомендует школьнику, в каких профессиональных пробах стоит участвовать и на чем сконцентрировать внимание. Этап 3. Мероприятия
Профессиональные пробы, то есть пробы профессий на практике, — это этап профориентации, значение которого нельзя переоценить. Когда подросток попробует сыграть на сцене как актер, или создаст свой первый проект ландшафтного дизайна, или поработает над задачей, которую решает digital-маркетолог, то получит субъективный опыт в профессии и точно поймет, хочет он этим заниматься в дальнейшем или нет.
Для того, чтобы ребята смогли примерить на себя работу в разных профессиях, в проекте организованы профессиональные пробы в колледжах и на предприятиях каждого региона. А еще школьники смогут участвовать в мультимедийных выставках-практикумах по всей стране и с 19 октября по 28 ноября посетить «Фестиваль профессий» в Санкт-Петербурге. На выставках-практикумах, которые проходят в исторических парках «Россия – Моя история», ребята познакомятся с профессиями через увлекательные игры, квесты и мастер-классы. Они смогут погрузиться в современные профессии и пообщаться с профессионалами. Что проект даст вашему ребенку?
Опираясь на собранную информацию и свой опыт на проекте, школьник сможет построить свой индивидуальный образовательный трек и решить, каким будет его будущее после школы:
подросток узнает подробно о современных профессиях и профессиях, которые могут понадобиться в будущем;
попробует профессии на практике и обдуманно выберет те, которые ему интересны больше всего, а возможно, найдет и своего будущего работодателя;
подросток получит индивидуальную рекомендацию по выбору профессионального направления и образования;
получит совет от педагогов-навигаторов и от специалистов тех профессий, которые ему понравились;
даже если он не выберет одну конкретную профессию, то задумается о том, кем он хочет стать в будущем и что для этого делать сейчас.
А в чем роль родителей?
Кажется, что каждый этап подросток может пройти самостоятельно. Вот прошел тестирование, сходил куда-то на экскурсию, а еще пообщался с педагогом. На самом деле, это не совсем так. Чтобы проект не стал просто новой галочкой в портфолио или еще одной проходящей инициативой «сверху», а превратился в инструмент самопознания и познания мира для подростка, родителям необходимо включиться в процесс профориентации.
Поддержите своего подростка на каждом этапе: интересуйтесь, обсуждайте профессии, помогите найти сильные стороны и выделить особенности своего ребенка, участвуйте в проекте вместе с ним. В этом случае ваш ребенок получит максимальную пользу от проекта и найдет свой «Билет в будущее».
В рамках недели Безопасного дорожного движения с участием сотрудника ГИБДД прошли профилактические и просветительские мероприятия для учащихся МБОУ Верхнепашинская СОШ № 2.
Учащиеся 1 класса стали участниками пешей экскурсии к пешеходному переходу. Ребята повторили правила безопасного перехода проезжей части, вспомнили значения дорожных знаков.
Для учащихся 4-х классов прошла профилактическая беседа о правилах поведения на дороге, безопасном движении пешеходов, значении светоотражающих элементов на одежде и другое.
Отряд ЮИД провел акцию для водителей "Осторожно! На дороге дети!". Ребята раздали изготовленные ими листовки водителям с напоминанием включить свет фар, снижать скорость при приближении к пешеходным переходам и детским учреждениям, а также пристегивать маленьких пассажиров в своем автомобиле.
Учащиеся 1-9 классов приняли участие в онлайн-олимпиаде "Безопасные дороги" на образовательной платформе Учи.ру.
7 сентября прошло первое занятие профориентационного курса "Россия – мои горизонты" Такие уроки будут проводить по четвергам.
Программа реализуется в рамках внеурочной деятельности как одно из направлений профориентационного минимума, который внедряется министерством просвещения Российской Федерации с нового учебного года.
"Профминимум" – это единая модель профориентации обучающихся 6–11-х классов. Курс "Россия – мои горизонты" включает в себя 34 профориентационных занятия, на которых школьники узнают о достижениях России во всех сферах экономического развития (в промышленности, в сельском хозяйстве, в информационных технологиях), в сфере инноваций и развития науки, инженерии и в других областях.
1 сентября двери нашей школы вновь распахнулись, чтобы дать старт новому учебному году! Традиционно этот день начался с торжественной линейки, посвящённой Дню Знаний. Нарядные ученики и ученицы с пестрыми букетами цветов, учителя и родители заполнили школьный двор. Торжественную линейку открыла директор школы Поротникова Юлия Викторовна праздничной речью и тёплыми пожеланиями. Так же со словами поздравления и напутствия выступили почетные гости.
Выпускники и первоклашки подарили всем присутствующим трогательный школьный вальс.
Первый в этом учебном году школьный звонок с гордостью дали ученик 11-го класса Сабадашев Евгений и ученица 1-го класса Пилюгина Дарина.
В завершении праздника школьный хор исполнил "гимн учеников", который сопровождался выпуском в небо воздушных шаров, и первоклассники в сопровождении выпускников переступили порог школы.
Для всех учеников нашей школы прошли тематические классные часы по теме "Урок Мира".
Желаем всем ребятам и педагогам успехов в учебе и творческих побед!
